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解析
(1)客观条件:即刺激物本身的特点。包括刺激物的新异性、强度、运动变化、刺激物与背景的差异 (2)主观条件:即人本身的状态。包括人对事物的需要和兴趣,积极地情感态度,个人的情绪状态和精神状态,个人的心境、主观期待。
相关试题
符合教师职业道德规范中“关爱学生”要求的是( )。
国家的正式课程文件包括( )。
依据《义务教育法》的规定,义务教育阶段的教育教学工作应当注重培养学生( )。
讲授法的具体形式包括( )。
《教育法》规定,学校、教师可以对学生家长提供( )。
不管是白天的煤炭还是晚上的煤炭,小明都觉得一样黑,这体现 了知觉的( )。
张老师经常让学生“一题多解”,这主要用于训练学生的( )。
李颖活泼好动,善于交际,思维敏捷,易接受新事物,兴趣广泛但不稳定。他的类型属于( )。
我国九年义务教育的课程设置方式是( )。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,教育工作的根本要求是( )。
所谓外行看热闹,内行看门道,说明知觉过程受制约于( )。
下列选项中,通过学习而形成的行为有( )。