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A
该校忽视了学生的兴趣和需要
B
该校的做法违背了人本主义的教育观
C
该校的做法符合社会改造主义、要素主义课程理论的主张
D
该校的做法说明了“知识是智力的基础,知识比智力更重要”
E
该校严格进行教学管理,控制学生的每分钟时间,有助于学生的全面发展
正确答案 :A B
解析
【金标尺解析】本题考查课程与学习理论的相关知识。
A、B 项:在教学中,人本主义学习理论强调以学生为中心,重视学生的兴趣和需要。题干中,该校校长过分重视培养学生对各种基础知识和技能的掌握,而忽视了学生的兴趣和需要,不利于学生个性的发展。AB 项说法正确,符合题意。
C 项:社会改造主义课程论主张课程应该围绕社会问题展开;要素主义课程论主张课程的内容应该是人类文化的“共同要素”。该学校做法未体现出这两大课程理论的主张。说法错误,不符合题意,故排除。
D 项:掌握知识和发展智力是辩证统一的,掌握知识是发展智力的基础,智力发展是掌握知识的重要条件。且该校的做法是错误的,故不能说明“知识是智力的基础,知识比智力更重要”。
说法错误,不符合题意,故排除。
E 项:教学管理应张弛有度,该校严格的进行教学管理,控制学生的每一分钟时间,反而不利于学生的全面发展。说法错误,不符合题意,故排除。
故本题答案为 AB。
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