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报考地区
学习方向
重庆
A
学校物质文化
B
学校制度文化
C
学生文化
D
学校精神文化
正确答案 ：A B D
相关试题
由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为（ ）。
课程都是在教学计划中规定的。
马克思认为：实现人的全面发展的唯一方法是（ ）。
现代学制中，双轨学制的典型代表是（ ）。
维纳认为，学习动机中“稳定的、内部因素”是指（ ）。
在世界教育学史上，赫尔巴特被称为“现代教育学之父” ，他的哪本书被公认为第一本现代教育学著作（ ）。
弗洛伊德把代表社会道德力量的人格结构部分称之为（ ）。
高原现象是指学生在学习过程中出现的一段时间的学习成绩停滞不前和学习效率下降的现象。
“矮子里找高个”、 “水涨船高”是一种（ ）。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
德育应坚持正面引导与纪律约束相结合，所以要（ ）。
元认知计划策略包括（ ）。
