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报考地区
学习方向
重庆
A
第十一条
B
第十二条
C
第十三条
D
第十九条
正确答案 ：C
解析
《未成年人保护法》第十三条指出，父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。
相关试题
下列选项中，不属于个性心理特征的是（ ）。
学生李娟一边听音乐，一边做运动。这体现的注意品质是（ ）。
“捧着一颗心来，不带半根草去”体现了教师的（ ）。
教师的能力素养包括基础能力素养、职业能力素养和育人能力素养。
（ ）既是经济繁荣的标志，也是社会公平和稳定的标志。
邓小平理论的首要的基本理论问题是（ ）。
37.在小学二年级的课堂，有些过分焦急的学生不举手就回答老师的问题，这时老师可以不理会他们，点那些举手的学生起来回答问题，老师这么做的原理是（ ）。
高老师是五年级二班的班主任，新学期伊始，高老师给班里的学生制定了班级规章制度，凡 是表现好的学生，根据行为的性质，可获得一定数量的小红花，并可用小红花换取自己喜爱的活动 或物品，这种方法是（ ）。
供求机制的核心是( )。
班主任工作的中心环节是（ ）。
自我意识包括（ ）三种成分。
84.一国两制的伟大构想中，坚持党的领导是核心，是实现和平统一的基础和前提。（ ）
