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A
班级规模
B
学生对教师的期望
C
教师领导风格
D
班级的性质
E
课时计划差异
正确答案 :A B C D
解析
本题考查影响课堂管理的因素。课堂管理是指教师为有效利用时间、创造愉快的和富有建设性的学习环境以及减少问题行为而采取的组织教学、设计学习环境、处理课堂行为的一系列活动与措施。影响课堂管理的因素包括:教师的领导风格。教师的领导风格对课堂管理有直接影响;班级规模;班级的性质;对教师的期望。A、B、C、D四项表述正确。 E项:为干扰项。与题干不符,排除。 故正确答案为ABCD。
相关试题
33.课堂管理的基本功能是( )
7.课堂气氛主要包括( )
23.班主任转化后进生,首先要做到的是( )。
教师通过协调课堂内的各种人际关系,而有效实现预定教学目标的过程称为_____ 。
16.下列关于班级管理的说法不正确的是( )。
19.班主任做好班级工作的先决条件是( )。
22.某班主任刘老师在所教的班级中做出一个决定,凡是考试成绩前三名的学生,免除班级卫生义务。刘老师的做法( )。
8.课堂管理的功能主要体现在( )
21.以下哪项不属于班主任班级管理的主要内容( )。
11.在班级的制度管理中,成文的制度是指学校教育教学工作的基本规范要求,因此,成文的制度也就是要求对班级管理实行( )。
7.中小学班主任的根本任务是( )。
1.班级管理的内容包括( )。