33.教师进行教学的直接依据是（ ）。

经验主义课程认为（ ）。

12.在三年级的数学课上，我们先学习了四边形周长的计算，之后又学习了四边形面积的计算，这种内容的编排方式是（ ）。

19.课程计划是课程设置的整体规划，它对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排。( )

9.美术课上，老师在讲解《创意空间》这一节课时，没有直接介绍创意空间的概念及要求，而是让学生进行自由创作，利用手中的画笔，卡纸和模具来完成创意制作，这种课程目标取向属于（  ）。

58.以学生的经验和主体性活动为中心建立的课程理论是（   ）。

60.教育史上课程类型的两个对立学派是（  ）。

24.把课程用于教育科学的专门术语始于教育家（  ）。

64.某学校在进行校本课程的开放过程中吸取了综合课程论的基本观点，将理科课程中的物理和化学等数门内容相关的学科内容整合，成为一门综合性的实践探究课程，以期能够打破原有的学科间的界限，这种综合课程称为（  ）。

9.下列属于隐性课程的是（  ）。

67.在进行班级文化建设时，一般都会在教室墙上挂些标语，如“知识有如人体血液一样宝贵，人缺了血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭”，按照呈现形式划分，这种标语属于（  ）。

65.在东西方教育史上，最早提出“课程”一词的思想家是（  ）。