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对
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错
正确答案 :对
解析
本题考查的是学生的财产权。财产权,指以财产利益为内容,直接体现财产利益的民事权利,一般可以货币进行计算。中小学侵犯学生财产权的情况主要有:以“交班费”、“印试卷”、“组织活动”等为由向学生摊派费用;要求转学生、不足龄生、择校生、自费生以“赞助”的名义缴纳高额费用;强行向学生推销商品,强迫、暗示或引导学生购买校服,征订教辅资料;强行或变相推销物品,变相或公开地向学生索要钱物、礼品或金钱。 故表述正确。
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53.李老师在给学生上《木兰诗》的时候,有的学生就提出质疑说:“同行十二年,不知木兰是女郎,怎么可能?”,另一名同学马上接口道:“一洗脚就露馅了,小脚怎么藏得住?”在一片喧嚣声中李老师说了一句:“南北朝时妇女还不裹小脚。”课堂上刹时安静下来。李老师的这种课堂驾驭能力,说明作为一名教师一定要( )。
69.由于提供学生成绩的方式不恰当,而对学生造成伤害。教师侵犯了学生的( )。
教师职业的最大特点在于职业角色的( )。
58.在教师讲到《司马光砸缸》这篇课文时,一位同学实然提出问题:“司马光那时候是个小孩子,他哪有这么大的力气搬起大石砸破水缸?”全班同学顿时议论纷纷。如果你是这位老师,下列做法最合理的是( )。
1.下列对于小张没有上好这节课的原因,分析正确的是( )。
44.儿童对教师怀有特殊的信赖,把教师看作无所不知、无所不能的人,愿意听从教师的指导,儿童的这种心理倾向被称为( )。
7.下列属于侵害学生受教育权的行为的有( )。
68.“道之所存,师之所存也”体现了教师职业的( )。
7.“以教师为中心”的专制型的师生关系,容易形成更为紧密的师生关系。( )
12.福勒等人认为,当教师较多的关注“学生是否喜欢我”“同事怎样看我”“领导怎样评价我”时,他处在教师成长历程的( )。
3.对该教师做法评价正确的是( )。
5.小明同学表现越来越好的根本原因是( )。