10.教师劳动的特点主要表现为（  ）。

39.（  ）是教师在职业生活中创造并体现符合自己志趣、能力与个性的独特的教育教学方式，以及个体自身在职业生活中形成的知识、观念、价值体系与教学风格的总和。

品德差，学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么。这是学生对( ) 领导方式的典型反应。

4.这次小明数学没有考好，课上情绪特别低落，下课后，数学老师向家长说明了这个情况，这反应了教师劳动的（  ）。

4.下列属于教师的职业角色的有（ ）

21.教师在教育教学活动中，开展教育教学改革和实验，这属于教师的（  ）。

1.教师的领导方式可分为（ ）

57.孔子在面对不同学生提出的相同问题时，总会根据不同的情况给予不同的回答：如某生生性犹豫，孔子鼓励他立刻行动；某生生性鲁莽，孔子叫他三思而后行。这说明教师职业的特点是（  ）。

26.校本研究中用“同课异构”的形式，体现了教师劳动的（  ）。

51.中学生王某偶然得知同学李某有尿床之疾，便在同学中广而告知。王某的做法侵犯了李某的（  ）。

4.中国古代师生关系是民主平等的。（  ）

6.构建良好师生关系的影响因素有（  ）。