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A
从众
B
群体凝聚力的作用
C
认识失调
D
老师的威信
正确答案 :A
相关试题
89.教师公正取决于( )。
10.教育系统作为社会领域的一个子系统,社会变革必将引起教育的改革和发展。基于社会发展对教育提出的需求和挑战,以下说法不正确的是( )。
69.“微弱的音乐可提高味觉的感受性”“柔和的灯光可提高听觉的感受性”,这是感觉的( )。
66.同一班的学生,听同一节课,每个人对课程内容的理解不尽相同,这是因为人的心理具有( )。
16.素质教育的提出,适应了我国教育改革与发展的需要,其所体现的时代特征是( )。
8.生产劳动的经验被排斥在学校大门之外的现象发生在( )。
34.如果甲大于乙,乙大于丙,那么甲大于丙,这种知识类型是( )。
17.卢梭认为,在人的心灵中根本没有什么天生就有的邪恶,任何邪恶都是在后天不恰当的社会制度中养成的。因此他主张儿童的教育要远离腐化的上层社会生活,远离充满罪恶的城市,主张把儿童带到乡村大自然的淳朴环境中,把他们从社会的不良影响下挽救出来,在教育中保护儿童善良的天性。卢梭的观点属于( )教育目的价值取向。
100.班级同学对拿烟同学“孝子”“小偷”这种非彼即彼的讨论,缺少的是多向思维,发散意识,其中对发散意识,下列说法正确的是( )。
83.加强教师( )建设是“以德兴教”的根本。
54.中学生的情绪特点是( )。
体育课结束后,三(5)班学生小红返回教室,发现自己的文具盒不见了,于是向班主任陈老师反映了情况,陈老师发现小刚体育课不舒服,在教室待着,就对小刚进行谈话,下课后把他关在办公室禁闭。请问,陈老师侵犯了学生的什么权利?( )