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单选题 教学过程中,教师给学生以足够的关注和希望,学生在得到激励和赏识后,常常表现出积极的学习行为,这种心理效应是( )。

A

南风效应

B

霍桑效应

C

皮格马利翁效应

D

巴纳姆效应

正确答案 :C

解析

本题考查对期望效应的理解情况。
皮格马利翁效应,亦称“罗森塔尔效应”或“期待效应”,也有译“毕马龙效应”、“比马龙效应”。亦称“罗森塔尔效应”或“期待效应”。由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在小学教学上予以验证提出,指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言,会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。在教学过程中老师给学生传达出自我的期待,学生会按照老师的期望方向发展。
故本题选C。