8.西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛。乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺，五子皆不患衣食焉。这体现教学原则是（ ）。

97.关于材料中教师的做法，下列说法正确的是？

31.班里同学正聚精会神的上课，突然窗外一阵鸟叫，同学们不由自主的朝窗外看去。这属于注意的( )。

陈老师在讲“二氧化碳性质”时，讲台上放着两瓶没有标签的无色气体，其中一瓶是二氧化碳，一瓶是空气。怎么区分他们呢？陈老师边说边将燃烧的木条分别深入两个集气瓶中，告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳，使木条继续燃烧的是空气。这种教学方法是（  ）

38.一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有（　）。

在教育活动中居于主导地位，对整个教育活动起指导作用的是( )。

从完整的问题解决过程来看，（ ）是首要环节。

日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为（ ）。

吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位。吴老师的做法（ ）。

受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（ ）。

40.把解决问题的方法一一进行尝试，最终找到答案的方法称为( )。

观看“最美教师”“最美司机”人物事迹所产生的情感体验主要是（ ）。