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A
自我管理
B
自我需要
C
自我监控
D
自我调节
正确答案 :D
解析
自我意识由自我认知、自我体验和自我调节(或自我控制)三个子系统构成。
相关试题
物理课中,教师采取实验的方法让同学们更直观地看到,这是采用了( )的教学方法。
性格的核心特征是( )
教师劳动的创造性主要是由( )的特点决定的。
结合案例,针对该案例的处理,说法正确的是( )
美国课程专家Tyier在《课程与教学过程的基本原理》一书中提出的课程开发模式为目标导向。
在操作技能形成过程中,把模仿阶段习得的动作固定,并一体化称为( )。
9.班主任是指受( )的委托,为学校班集体设置的专门负责该班教育和管理的教师。
马斯洛将人的基本需要归之为缺失需要与成长需要两大类,下列不属于缺失需要的是( )。
性格主要是先天获得的,较难改变,无好坏之分。
心向与定势常常是指的同一种现象,即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。定势对迁移的影响表现为阻碍作用。()
课堂中从众现象的产生,一般认为是( )的结果。
一、判断题(共27道小题,每小题1分。下列各题中,你认为正确的请选“√”,错误的选“×”;全部选“√”或全部选“×”,均记为0分。)程序教学是以学生个别学习为主的一种教学方式。( )