事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
保护儿童的自尊心,发掘和利用闪光点
B
训练沟通交流技能,改善儿童人际关系
C
夸大问题行为的严重性,让儿童“知耻而后勇”
D
耐心说理,提高儿童对规则的认识
正确答案 :A B D
解析
本题考查惩罚的方式与策略。 教师在对学生进行惩罚时,应注意:(1)树立正确的惩罚观,从观念上明确惩罚是为了教育学生,预防学生再次犯错;(2)对学生进行理智惩罚,如说理教育等;(3)选择合适的惩罚方式与手段。故本题答案为ABD。
相关试题
《国家教育事业发展“十三五”规划》中提出要着力加强爱国主义教育。加强国情教育、历史教育特别是( )教育,引导青少年学历史观、文化观,增生树立和坚持正确的国家观、民族观、宗教观、强中华民族归属感、认同感、尊严感、荣誉感。
《论语•颜渊》有言:“君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃”。也就是人们常说的“风行草偃”。下列能体现和切合这一作用和精神的是( )
以下哪一项不是中小学生心理发展的基本特点( )。
课外是课内的延伸和拓展,课内是课外的深化和提升,课内与课外相结合才能真正促进孩子的发展,下列选项中表达了这一思想的是( )
夸美纽斯认为,( )是把一切事物教给一切人们的教学艺术的主导原则。
在心理学视野中,惩罚是一种( )手段。
王老师是一名初中语文老师,他对李镇西的民主教育深信不疑,于是他就在自己的语文课上模仿李镇西的语文教学,但一个学期下来,学生的语文成绩非但没有提高,反而还有所下降。可能的原因是其( )
被称作“华夏孝乡”的是( )
儿童已经知道什么是牛,当他外出旅游是看到了一种不同于以往所见的牛,如牦牛,经观察和询问后,把牦牛也纳入到已有的对牛的认知框架中。这一认知过程被皮亚杰称为( )。
直接教学方法的有效性与( )关系不大。
在解决问题的过程中,对解答问题有启示作用的相类似的事物或现象是( )
世界最古老的东西贸易通道是()。