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A
对待学生的消极行为,教师要当机立断,马上进行说理教育和情感教育
B
当学生的成绩不能满足教师的期望和要求时,教师要重复提醒学生,使其明确努力方向
C
当师生对同一问题的认知存在差异时,教师应“求同存异”,尊重学生的选择
D
如果在某问题上是教师自己的过错,教师要敢于承认自己的错误,真诚地向学生道歉
正确答案 :C D
解析
事考帮解析:C、D项教师的行为做到了尊重学生。对待学生的消极行为,教师首先要了解情况,再根据实际情况采取合理措施,故A项错误。B项教师将自己的意愿强加给学生,没有做到尊重学生,故B项错误。故本题答案为CD。
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