1806年出版的《普通教育学》试图用心理学的观点来阐述教育的一些问题，该书的作者是()，同时该作者也是第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的学者。

维果斯基根据恩格斯关于劳动在人类适应自然和在生产过程中借助于工具改造自然的思想，提出了“高级心理机能”这一概念，下列属于“高级心理机能”的有（）

67.组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。（ ）

班级授课制有利于提高教学效率，培养学生统一的性格,是与实践密切结合的一种教学形式。

关于课程与教学的关系，学者有不同的观点。其中,()认为，课程与教学两者之间相互独立，但彼此关系密切,不可分离。

小强在这次期末考试中获得了班级第一名，妈妈为了鼓励小强，奖励了小强非常喜欢的玩具。这属于操作性条件反射中的（）。

自新中国成立以来，国家高度重视教育公平问题,致力于发展面向工农大众的教育和保障老、少、边、穷地区人民子女的受教育权问题。改革开放以后，国家逐渐普及义务教育，促进高等教育大众化,并不断地完善法律法规。这一系列的措施使得我国在教育公平上得到巨大的成就，同时随着社会的急剧变化,新的教育公平问题出现了。下列问题不涉及教育公平问题的是（ ）。

“身教重于言教”是替代性强化的作用在教育实践中的体现。

行为主义是教育心理学的一个学习理论流派，该理论强调用科学的方法研究可观察的外显行为，主张学习就是在环境刺激与行为反应之间建立联结。

在关于人的发展的理论当中,遗传决定论认为外部因素对人的发展有着决定性的作用,而其他的因素则可以忽略不计。

王国维在《人间词话》中曾说:“古今之成大事业、大学同者、必经过三种之境界。”下列不属于王国维提出的三种学习境界的是（）

社会需要是素质教育运行的动力源。