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A
引导学生感知教材
B
引起学生求知欲
C
帮助学生理解教材
D
帮助学生巩固知识
正确答案 :B
解析
事考帮解析:数学老师在教学中询问“有没有不同的看法”,学生认识上便产生了知与不知的矛盾,出现了求知的内在动力,即引起了学生的求知欲。故本题答案为B。
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