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A
2—3岁
B
4—5岁
C
6—11岁
D
12—18岁
正确答案 :C
解析
埃里克森的人格发展理论认为培养勤奋感的最佳时期是6~11岁。因此本题的正确答案为C。
相关试题
“不陵节而施”体现了( )。
“认知阶段出现的先后次序是不变的,具有普遍性,但对应于具体年龄段却不是一成不变的,存在个体差异。每一阶段所具有的独特稳定的认知结构,决定了儿童行为的一般特点,而且认知结构的发展是一个连续构造的过程。”皮亚杰的这个观点体现儿童发展的特征具有_____。
以下说法正确的是_____
标志着儿童思维真正发生的是_____。
24.德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育已有的品德水平之间的矛盾( )
“足智多谋、随机应变”是思维过程的()。
青春期的自我意识飞速发展,高中生在心理上将自我分成了_____。
以下关于“个性教育”涵义的表述中不当的是_____。
从狭义上理解,幼儿园环境是指( )。
由于每个幼儿人园时间不一致,他们带来的新情况、新问题也不一样,因此晨间活动不宜组织_____
幼儿园教育工作评价应当以_____。
小刚一按时做完作业,家长就不再批评他,使他逐渐养成按时做作业的习惯。这是运用了行为原理的_____。