强调儿童在教育中的中心地位，以儿童中心主义著称的教育家是（ ）。

二、多项选择题（下列各题备选答案中至少有两项是符合题意的，请找出恰当的选项，并将其代码填在相应的括号内。多选、错选或少选均不得分。本大题共30小题，每小题1分，共30分）根据课程组织形式，可将课程划分为（ ）。

（ ）指教育要达到的预期结果，反映对教育在人的培养，努力方向和社会倾向性等方面的要求。

班主任带好班级应做到( )。

平时我们所讲的“举一反三”“闻一知十”等属于以下哪种迁移？（ ）

未成年人在学校期间，学校是其监护人。（ ）

美国斯坦福大学一项研究表明，儿童期的智力测验并不能正确地预测成年以后工作的成就，一个人的成就与智力的高低并无极大的相关，这说明（ ）。

下列选项中，体现启发性原则的是（ ）。

孟子说：“人性本善良，万物皆备于我心”，这句话反映的是个体身心发展动因的（ ）。

“人逢喜事精神爽”表达的情绪状态是（ ）。

下列关于技能特点的表述正确的有（ ）。

教学过程具有与人类认知过程不同的显著特点有（ ）。