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A
角色认同
B
角色信念
C
角色认知
D
角色内化
正确答案 :B
解析
教师职业角色的形成包括角色认知阶段、角色认同阶段、角色信念阶段。成熟型、专家型教师处在角色信念阶段。
相关试题
教师的专业能力就是指教师的( )。
斯金纳把人和动物的行为分为两大类:( )和操作性行为。
记忆的第一个基本过程是( )
情绪表达体现了由高到低的过程,始于自我表达,达至升华表达,还需经历中间哪些很重要的环节( )
个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是( )。
情绪表达可分为自我表达、向他人表达、( )和升华表达四个层次。
以下属于教师关注情境阶段的有( )。
( )是个体如何评价他人和社会对自己的看法,是自我意识反馈的层面。
容易使学生形成良好的人格特征的师生关系模式是( )。
教师的职业认同要素包括( )。
教师职业适应不良的表现有( )。
从榜样中所观察到的行为,产生动作再现是观察学习的( )。