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A
双轨学制
B
分支型学制
C
单轨学制
D
多轨学制
正确答案 :C
解析
事考帮解析:单轨制有利于教育的普及,但教育参差不齐、效益低下、发展失衡,同级学校之间教学质量相差较大。故本题答案为C。
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由于生物老师讲课富有激情,唤起了学生对生物的兴趣。此时的学习动机属于( )
“学然后知不足,教然后知困”,体现了良好的师生关系特征是( )
现代教育是机会均等的教育,这意味着必须让所有的儿童接受同样的教育。
掌握了“蔬菜”这个概念,再学习萝卜、白菜等概念,属于( )。
阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于()。
一篇课文,如果记忆20次能够背熟,那么如果想要达到最佳的学习程度,应该记忆( )次。
“学习就是学走路”可以理解为()
下列词语中,( )是典型的迁移现象。
有的学生由于经常看到主语在句子的开头部分,因而认为主语就是句子开头部分的那个词。这属于()
影响师生关系的因素有( )
小学低年级学生在教师指导下进行识字学习时,有的按字音归类识字。有的按偏旁结构归类识字。这种知识学习的策略是( )
32 . 学生常见的焦虑反应是( )焦虑。