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对
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错
正确答案 :对
解析
对有特殊天赋或者突然成就的未成年人、国家、社会、家庭和学校应当为他们的健康发展创造有利条件。
相关试题
在知、情、意、行四个德育环节中,情是基础,行是关键。
任何组织的个人不得披露未成年人的个人隐私。
韦纳把行为结果归因分为三个维度,即( )
营造校园文化也是学校心理将抗教育工作的一种重要方法。
学校情境中只有无意方式传递给学生的非公开性教育才是隐形课程。
《国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020年)》固定,我国教育事业改革发展的战略主题是( )
在心理过程中,认知和情感是基础,意志是将认知和情感转化为行为的动力。
学校不得违反国家规定收取费用,不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。
心理学将对自身的认知活动有所意识的能力称为元认知。
三、判断题社会的发展、文化的交流,使得教与学越来越呈现出多元化的格局
社会测量法测量中,得分越高,群体对于选择者的吸引力越大。
发展理念是发展的行动的先导,是发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现,党的十八届五中全会强调,实现“十三五”时期发展目标,必须牢固树立并切实贯彻( )的发展理念。