一个人面对问题情景时，能独具匠心，想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新奇意见，表明其思维具有（　）。

孟母择邻的故事表明环境因素决定着人的身心发展变化。

在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。（ ）

我国学校德育内容不包括心理健康教育。

强迫症包括强迫观念和强迫行为。

现阶段我国的教育目的是以培养学生的________和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

埃里克森认为人格发展要经历八个阶段，在人生的每个阶段都有相应的任务需要完成，在12岁到18岁时“我是谁？”“我将成为什么样的人？”等问题将持续不断地纠缠着青少年。此时他们的发展任务便是获得或形成（　　）。

________是学习的主体因素。

在文艺创作和科学发明中出现的“灵感”属于思维类型中的直觉思维。

二、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）被称为“教育心理学之父”的是（　）。

教师一句鼓励的话，一个充满信任的眼神，一个能引起共鸣的手势或表情使学生受到极大的鼓舞，增添无穷的勇气，取得显著的进步，这属于（　）。

问题：根据以上材料，指出上述说法中的不尽科学之处。