事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
消退
B
惩罚
C
负强化
D
正强化
正确答案 :D
解析
本题考查强化。 解析:强化可分为正强化和负强化。其中,正强化是指给予一个愉快刺激,使行为发生频率增加。题干中“老师对表现优秀的同学进行表扬”,这是属于给予学生愉快刺激,目的是为了让学生继续保持优秀。
相关试题
校本课程开发的主体是学生。( )
古代学校产生于奴隶社会。( )
班级是学校开展各类活动的基本单位,是学校行政体系中最基层的行政组织。
世界上最早的师范教育机构诞生于( )
教师不仅是课程资源的开发者,而且其本身也是重要的课程资源。( )
桑代克的《教育心理学》是世界上第一部以“教育心理学”命名的著作。
“当其可之谓时”体现的是下列哪种教育教学原则( )。
19.教学工作的中心环节就是上课。
( )提出了“白板说“ 和经验主义的观念论。
稷下学宫开创我国古代民办高等教育先河,但实际上是为统治者服务的。( )
掌握学习是美国心理和教育学家布卢姆提出的。( )
将学习失败归因为学生努力不够,不利于提高学生学习的积极性。( )