学校或其他教育机构侵犯教师的合法权益，教师可提出申诉，受理申诉的机关为（ ）。

38.生物课上，丁老师正在带着同学们共同设计“探究甲状腺激素对蝌蚪发育的作用”的实验过程，丁老师提了一个问题，为什么要设置一个对照组不放置任何药品，他让同学们前后同桌四人为一小组相互探讨，丁老师采用的教学方法是（ ）。

75.根据印度狼孩的案例分析，下列有关人的发展的表述，正确的有（ ）。（不定项）

49.教育心理学的研究方法中保持了人的心理活动的自然性和客观性，获得的资料比较真实的研究方法是（ ）。

27.学生在理解“力”概念的基础上，再来学习“重力”的概念，这种学习属于（ ）。

4.认为人的性本能是推动人的发展的根本动因的学者是（ ）。

24.“眼观六路，耳听八方”反映了注意的（ ）。

36.在下列注意的特征中，（ ）是注意品质最重要的体现。

罗森塔尔效应（或皮格马利翁效应）表明教师的（ ）会对学生产生影响。

59. 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（ ）。

48.强光照射下的煤块的亮度远远大于黄昏时粉笔的亮度，人们仍把煤块知觉为黑色，把粉笔知觉为白色，这是（ ）。

77.从教学中的师生关系上看，这个案例说明了（ ）。（不定项）