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正确答案 :错
解析
读书指导法是指教师指导学生通过阅读教科书和其他参考书,以获得知识、巩固知识、培养学生自学能力的一种方法。指导学生读书,包括指导学生阅读教科书和阅读课外书籍两个方面。
相关试题
影响人格发展得社会因素包括( )。
少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少年一定要严加看管。
能解决教育中无儿童,见物不见人倾向的课程观是( )。
在杜威看来,教学过程的实质在于()。
课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态这称为( )。
随着教学的进程,在黑板上展示教学的重要内容和细目,表现教学内容的结构体系,这是( )。
形式训练说强调,促进学习迁移应重在训练( )。
与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是( )。
班级管理的基本模式是( )。
学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于( )。
发展性评价的主要功能是( )。
短时记忆的容量有限,为了使其包含更多的信息,可采取的方式是( )。