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A
建立学生档案
B
班主任工作总结
C
班主任工作计划
D
操行评定
正确答案 :D
解析
本题考查班主任的常规工作。班主任的常规工作包括了解和研究学生、组织和培养班集体、建立学生成长档案、组织班会活动和课外活动、协调各种教育影响、操行评定、班主任工作计划与总结。其中,操行评定是学校对学生进行教育的重要方法,操行评定的目的在于教育儿童奋发向上,肯定优点,找出缺点,指出努力方向。题干中教师对学生各方面表现进行小结与评价就是班主任进行操行评定的表现。
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新课程要求教师提高素质,更新观念、转变角色,必然要求教师的教学行为产生相应的变化。在对待师生关系上,新课程强调( )。
马克思主义关于人的全面发展学说提出要培养德、智、体、美、劳等全面发展的人,为培养社会主义人才明确了方向,这体现了教育目的的( )作用。
发现式教学模式的特点包括( )。
在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。( )
程序教学是以学生个别学习为主的一种教学方式。
( )适用于对本校教师进行教育教学实践能力培训,具体培训方式有导师带教、校际教学研究等。
一个人面对同一问题,能想出多种不同类型的答案,这表明他的思维具有( )。
19.能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。()
我国最早主张“以美育代宗教”的教育家是( )。
下列教育家中,属于文化教育学的代表人物是( )。
关于家庭教育,下列说法错误的是( )。
在我国教育法律体系中。法的效力层次最低的是( )。