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A
割裂 核心
B
模糊 特征
C
混淆 边界
D
杂糅 本质
正确答案 ：C
解析
第一空，由“：”可知，后文在对待填词进行解释说明，又由“将惩戒与体罚混为一谈”可知，教育惩戒没有分清惩戒与体罚的区别，待填词应表示没有分清二者概念之意。对应选项，B项“模糊”和C项“混淆”均带有混在一起，无法分清之意，保留。A项“割裂”指把本来统一的或互相联系的事物人为地分割开，侧重分开、割开，文段重点强调分不清，不符合文意，排除；D项“杂糅”指不同事物混杂在一起，侧重二者或多者同时存在，文段强调的是人们把惩戒等同于体罚，不符合文意，排除。
第二空，待填词搭配“厘清”，表示针对惩戒与体罚混为一谈的对策，应表示需要分清惩戒与体罚的界线，何为体罚，何为惩戒。对应选项，C项“边界”指界线，符合文意，当选。B项“特征”指可以作为人或事物特点的征象、标志等，文段强调区分体罚与惩戒，并非理解二者的定义，不符合文意，排除。
故本题答案为C项。
【文段出处】《教育惩戒权获得“官方授权”，赏识与惩戒都是教育的一部分》
来源
2021年5月22日全国事业单位联考D类《职业能力倾向测验》试卷
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