恩格斯指出，认识中“不仅每个已经解决的问题都引起无数的新问题，而且每一个问题也多半都只能一点一点地、通过一系列常常需要花几百年时间的研究才能得到解决”。对这种认识现象的合理解释是（ ）。①主客观条件的限制决定了认识的反复性②认识的局限性意味着达不到真理性认识③真理与谬误的转化使认识呈现为封闭式循环运动④认识对象、认识主体和实践的无限发展导致认识的无限性

下列关于真理的说法错误的是（ ）。

对同一句格言，年轻人理解的意义总没有饱经风霜的老人理解的广泛和深刻，这一观点在认识论上说明了（ ）。

 认识过程的第二次飞跃是指（ ）。

下列各项中，正确表述认识客体的含义的是（  ）。

真理的绝对性指真理的无条件性、无限性，即任何真理都包含着客观内容，并体现出人类思维的至上性。（ ）

第一次工业革命时期，由于科学理论的发展，瓦特发明了蒸汽机，人类进入蒸汽时代，这一史实说明（ ）。

刷朋友圈、看朋友圈、评朋友圈成了当下很多年轻人的生活常态，对此，有人呼吁“勿让朋友圈替你看世界”。这一观点蕴含的哲学道理是（ ）。

13. 龙是中国古代神话传说中的神异动物，人们没有见过真龙，却能把龙的形象特点列为九似：角似鹿、头似牛、眼似虾、嘴似驴、腹似蛇、鳞似鱼、足似凤、须似人、耳似象。这表明（ ）。

 习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上引用了明代诗人林鸿的诗句——“一语不能践，万卷徒空虚”，教育广大党员干部要了解民情、掌握实情，搞清楚问题是什么、症结在哪里，拿出破解难题的实招、硬招。这句诗的哲学寓意是（ ）。

经过我国几代领导集体的努力，蕴含鲜明时代内涵的治国理政总体方略与时俱进、不断发展，这体现的哲理是（  ）。

一段时期以来，“韭菜与小麦不分，把小马驹叫大狗”“不识稼穑”“不辨黍麦”的现象在孩子们中间愈来愈普遍。加强劳动教育迫在眉睫，这是因为（ ）。