当问及“假如你是校长，你如何对待逃学的学生”时，中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论，这是因为中学生处于（）。

在放任型师生关系中,教师是绝对的权威,不愿听取学生的意愿,难以形成互尊互爱的师生关系。

皮皮常常挂在嘴边的话是“我哥哥说了男子汉不能哭鼻子”“我妈妈说天冷要穿秋裤”。这说明皮皮处于他律道德阶段。

18.柯蓝最近买了自行车上下学，上课时经常走神想自己的自行车是否上锁，会不会被别人偷，这说明柯蓝出现了强迫行为。（ ）

14.果果上台比赛时产生慌乱，导致一句话也说不出来。这时，果果的情绪状态是心境。（ ）

22.教师职业道德建设是提高教师整体素养的中心内容和关键环节。（）

《未成年人保护法》规定，国家对未成年人实行（ ）。

（ ）坚持性善论，把培养健全的人格作为德育目标，把培养主动的、集体的、创造性的丰富人格作为现代德育的任务。

15.陆钦斯的量杯实验是定势影响迁移的一个典型例证，表明定势对迁移有促进或阻碍作用。（ ）

28.18岁的小龙第一次来到北京，想找自己的好朋友小东，而又不晓得小东在哪个单位。执着的小龙将北京的每个公司逐一查过去，最终找到的了自己的好朋友小东。小龙解决问题的途径是（ ）。

国家实行教师职务制度，具体办法由（ ）规定。

我国所提倡的“中庸之道”体现了文化对教育具有价值定向作用。