事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
皮格马利翁效应
B
巴纳姆效应
C
旁观者效应
D
马太效应
正确答案 :A
解析
皮格马利翁效应(罗森塔尔提出),也叫教师期待效应和罗森塔尔效应。是指教师的期望能够激发学生的潜能,从而使学生取得教师所期望的进步。B项巴纳姆效应,认为每个人都会很容易相信一个笼统的、一般性的人格描述特别适合他。即使这种描述十分空洞。C项旁观者效应,是一种社会心理学现象,指在紧急情况时由于有他人在场而没有对受害者提供帮助的情况。救助行为出现的可能与在场旁观人数成反比,即旁观人数越多,救助行为出现的可能性就越小。D项马太效应,指强者更强,弱者更弱的现象。题干描述的是教师期待效应。故本题答案为A。
相关试题
( )是教育改革的核心。
教育与生产劳动相结合是实现人全面发展的唯一方法。
小学生对乘法运算规则的掌握会有助于其更加熟练地掌握加减运算。这种学习迁移属于( )。
新课程改革要求学生加强( )。
近年来,国家逐步推行网络游戏防沉迷系统,试图通过游戏收益与游戏时间的反向挂钩,对未成年人的游戏时间加以限制。这是对未成年进行的( )。
小虎在观看NBA比赛后,学会了打篮球。从班杜拉的观察学习角度出发,小虎学会打篮球的过程包括注意过程、保持过程、运动复现过程和动机过程。
下列选项中,体现启发性原则的是( )。
下列选项中,属于动作技能的有( )。
打过几次针的小孩,见到穿白大褂的人就哭或躲避。这种现象属于( )。
小李花了十分钟把《望庐山瀑布》背下了,再读了五分钟,这种促进知识保持的方法属于( )。
专家型教师与新型教师存在的差异包括( )。
40.教师向教育行政部门提出申诉,教育行政部门作出处理的时限是在接到申诉( )。