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A
示范性
B
创造性
C
连续性
D
个体性
正确答案 :B
解析
教师劳动的特点主要方面有:劳动对象的复杂性;劳动方式的综合性;劳动手段的主体性;劳动过程的创造性;劳动成果的长效性。其中教师劳动过程的创造性一般体现在:因材施教;教学方法上的不断更新;教师需要“教育机智”。“教学有法,教无定法”说明教师的教育活动在遵循一般的教学方法的同时还需要不断的更新教学方法,能够随机应变的发挥教学机智。因此“教学有法,教无定法”说明教师的教育活动具有创造性特点。
相关试题
小学生的思维以_______思维方式为主,这是小学教学中必须运用___________教学原则的依据。
将教学目标分为认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是( )。
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狭义的而教育一般是指_________。
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班主任建设良好班集体的措施有( )。
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