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正确答案 :对
解析
加涅根据不同的学习结果,将学习分为五种类型:智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能和态度。他认为,这五类学习不存在等级关系,它们是范畴各不相同的学习。
相关试题
早期的管理学主要是以( )为特征。
组织变革的阻力包括( )。
按照决策思路及其决策方法的不同,行政决策划分为( )。
工作丰富化的管理措施是根据( )提出来的。
从激励内容的角度,可以将激励划分为( )。
分清事物的主要矛盾和次要矛盾,强调抓主要矛盾,类同于计划工作中的( )。
事业单位基本上属于物质产品生产的部门,它所要求的效益主要是经济效益。( )
自己喜欢说谎,就认为别人也是在骗自己,是( )。
管理的艺术性是指( )。
某公司为了一项紧急任务,从各部门抽调有关人员成立了临时科研小组,任务完成后小组自动解散,这种组织结构就是( )。
危机管理是指企业为应付各种危机情况所进行的规划决策、动态调整、化解处理及员工训练等活动过程。企业管理者的职责之一是做好危机预防工作,其中不包括( )。
力图以最小的付出获得最大报酬的人是( )。