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A
教育观念现代化
B
教育制度现代化
C
教育内容现代化
D
教育设备现代化
E
师资队伍现代化
正确答案 :A B C D E
解析
教育现代化的具体内容包括教育观念现代化、教育内容现代化、教育装备现代化、师资队伍现代化、教育管理现代化、教育制度现代化等。
相关试题
素质教育的时代特征体现为( )。
布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种( )。
对某种物体或某种情况的恐惧,如怕蛇、怕狗、害怕开车、害怕医院、害怕死亡等,这种恐惧症属于( )。
构建学习化社会的理想主要体现的是( )。
我国当前班级管理的实践中,采用的最多的领导方式是( )。
在下列教师行为中,属于心理健康表现的有( )。
一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测验的( )。
在知识的学习过程中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于( )。
青少年身心发展的基本规律有( )。
二、多项选择题(共15小题,每题2分,共30分。每题列出的四个备选项中只有两个及两个以上是符合题目要求的,请将其选出并在“答题卡”上将相应的代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。)泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题,即( )。
信息技术与课程整合的研究从一开始只定位于语文教学,现在已经开展到各个学科,提出一种新的“四结合”,即( )。
学校教育是指增进人们知识和技能,影响人们思想观念的活动。