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正确答案 :对
解析
本题考查教育与社会文化。教育虽然是文化的一部分,但教育本身又是一种非常特殊的文化,因为教育既是文化的构成体,又是文化的传递、保存、深化与提升的手段,这就是教育的双重文化属性。教育的文化功能包括:(1)筛选、整理、传递和保存的功能;(2)传播和交流文化的功能;(3)选择、提升文化的功能;(4)更新、创造文化的功能。因此,教育有利于文化的传承、传播、发展和创新。 故表述正确。
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50.考试制度在我国有悠久历史,( )时期便有了科举制度。
25.统治阶级的政治思想和伦理道德是唯一被认可的思想,天道、神道与人道往往合二为一。这是指古代学校教育特征的( )。
18.夸美纽斯说:“人只有受过一种合适的教育之后,才能成为一个人”。这句话说明教育是( )。
教育史上的传统教育派与现代教育派的代表人物分别是( )。
下面属于陶行知的教育思想的是( )。
39.孔子的“有教无类”的教育思想,其实质是要求将教育对象从贵族扩大到广大的平民。( )
4.20世纪后期,教育改革和发展的特点主要表现为( )
2.教育活动中要注意"三结合",发挥教育合力,这"三结合"所指的三种教育是( )。
84.以下体现启发式教学思想的一项是( )。
立足于文化传统来思考中国乡村改造和乡村教育的教育家是( )。
64.( )将学习视为一个“闻—见—知—行“的过程,他认为“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行之而止矣”。
“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容,下列著作不属于“四书”范围的是( )。