65.小学生模仿能力强，具有显著的向师性特征，这就决定了小学教师的劳动具有（  ）。

54.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”体现的是教师劳动特点的（  ）。

16.衡量教师是否成熟的重要标志是（  ）。

17.教师根据学生即发的意外情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地采取及时恰当而有效的教育措施去解决问题，教师这种行为称为（  ）。

61.某教学点张老师根据班级学生人数太少的情况，打破传统课程讲授惯例，进行讨论式教学改革，张老师这样做是《教师法》赋予他的（  ）。

教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（ ）。

14.交班费用来印试卷、组织活动等情形侵犯了学生的财产权。（   ）

64.奥运会运动员获得金牌，会追溯到启蒙教练员，这体现了教师劳动的（  ）。

4.这次小明数学没有考好，课上情绪特别低落，下课后，数学老师向家长说明了这个情况，这反应了教师劳动的（  ）。

42.小伟是出了名的令老师“头疼”的学生，一次，他在上课时交头接耳影响了课堂秩序，放学后张老师让他留下写检查反省错误，中途张老师有事离开，便将小伟反锁到办公室直到深夜才回来。张老师的行为（  ）。

12.人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师的劳动具有示范性特点。（  ）

学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为（ ）。