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A
幼儿用手摆弄物体进行计算话动
B
学生骑自行车回家
C
大猩猩堆垒木箱去拿高处的食物
D
建筑师在电脑上画设计图
正确答案 :D
解析
定义强调:①思维与动作不可分;②解决问题的思维方式依据当前的感知觉与实际操作。 A项,幼儿用手摆弄物体的同时进行计算,是动作和思维同时进行的表现,思维与动作不可分,体现了依据当前的感知觉与实际操作,符合定义,排除; B项,学生骑自行车的同时思考回家路线,思维与动作不可分,体现了依据当前的感知觉与实际操作,符合定义,排除; C项,大猩猩想要拿到高处的食物从而堆垒木箱,思维与动作不可分,体现了依据当前的感知觉与实际操作,符合定义,排除; D项,建筑师画设计图需要借助知识积累,通过事先建立模型预计实际施工中需要的物资和材料,不是依据当前的感知觉与实际操作,不符合定义,当选。 故本题答案为D项。