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A
命题
B
图示
C
产生式
D
故事脚本
正确答案 :C
解析
程序性知识的表征方式是产生式和产生式系统。命题、命题网络、图示属于陈述性知识的表征方式。故本题答案为C。
相关试题
( )是弗洛伊德品格结构中意识的部分,是出生后获得的,其功能是在现实环境中寻求个体需要的满足。
班杜拉提出的观察学习的过程包括()。
64.班级管理是班主任工作的重要内容,常用的班级管理模式有( )。
个人面对某种问题情境时,在规定的时间内产生观念的数量,表示创造性的( )。
77.从教学中的师生关系上看,这个案例说明了( )。(不定项)
罗森塔尔效应(或皮格马利翁效应)表明教师的( )会对学生产生影响。
“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的( )。
10.“师者,所以传道授业解惑也。”此话出自( )。
35.在以人为中心疗法理论看来,所有心理失调的根源都在于( )。
学习记忆比较长的材料,中间部分的内容记忆的效果差,是由于受到( )干扰的影响。
某一测验在多次试测后所得的分数基本稳定或保持一致的程度称为( )。
某语文教师在上课时,为了便于学生记忆,经常用歌谣、口诀等方法,充分利用音效和节奏把零散的枯燥的信息编成歌诀。这种策略属于( )。