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A
罗森塔尔效应
B
普雷马克原理
C
破窗理论
D
超限效应
正确答案 :A
解析
【金标尺解析】本题考查幼儿教育心理学。 罗森塔尔效应,亦称“皮格马利翁效应”、“人际期望效应”,是一种社会心理效应,指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。故A项符合题意。 B项:普雷马克最早提出,利用频率较高的活动来强化频率较低的活动,从而促进低频活动的发生。这一原理被称为普雷马克原理。不符合题意,故排除。 C项:破窗理论理论认为环境中的不良现象如果被放任存在,会诱使人们仿效,甚至变本加厉。不符合题意,故排除。 D项:超限效应是指刺激过多、过强或作用时间过久,从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。不符合题意,故排除。 故本题选A。
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