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对
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正确答案 :对
解析
本题考查教育教学工作要求。《中华人民共和国义务教育法》第三十四条规定:教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。
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人们根据已有的信息,从不同角度出发,寻找多种可能性答案的一种思维活动,属于下列( )类型的思维。
请你运用心理发展的基本理论进行分析。
在教育教学中,要把教师的________作用和学生的________作用结合起来。
(不定项选择)完形—顿悟学习理论的提出者是( )。
突然的敲门声,打断人的思路,属于( )的干扰。
教师的期望对学生的影响的实验被称为皮格马利翁效应。
艾宾浩斯遗忘曲线理论认为遗忘的进程是________。
(不定项选择)一般来说,( )强度的动机,解决问题效率最高。
(不定项选择)对学生属性认识正确的是( )。
教师教学工作的中心环节是( )。
“学不躐等”体现了( )教学原则。
对于留守儿童我们应特别贯彻________德育原则。