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A
中小学教育
B
促进学生全面发展
C
面向全体学生
D
全面发展基础教育
正确答案 :A D
解析
《义务教育法》第三十四条提出:教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。
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对事物进行判断和决策之前,将自己处在他人位置,考虑他人的心理反应,理解他人的态度和情感的能力是( )。
最早输入中国的西方近代教学法是蒙台梭利教学法。( )
教师的道德评价是提高师德修养的重要途径。下列关于道德评价的说法,错误的是( )。
班集体形成的条件和前进的动力是班级内部的矛盾斗争。( )
下列不属于课外教育活动实施特点的是( )。
教育的人口功能包括( )。
孔子编定的“六经”不包括( )。
小蝶的妈妈答应小蝶,只要她这学期末能考进班里前5名,就给她买梦寐以求的公主裙,为此小蝶的学习比平时努力多了。这里小蝶的学习动机属于间接的远景性动机。( )
注意的双加工理论认为,当信息通过过滤器装置时,不被注意的信息在强度上减弱了,而不是完全消失。
言语理解的最高水平是( )。
个人品德的核心成分是( )。
维果斯基的心理发展理论认为( )。