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A
知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
B
知识、情感、意志
C
面向世界、面向未来、面向现代化
D
世界观、人生观、价值观
正确答案 :A
解析
“三维目标”是知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观。
相关试题
义务教育的实施在( )之后。
144.未成年人的父母或监护人,不得让不满16周岁的未成年人脱离监护单独居住( )
重庆市规定,为切实加强教育政策法规学习,明确将教育政策法规学习( )。
学校课外活动的组织形式有( )。
《教育行政处罚暂行实施办法》规定,实施教育行政处罚,只能是县级以上人民政府教育行政部门。
学校和其他教育机构根据国家规定,自主进行教师管理工作。
教育的生命和灵魂是( )。
“爱岗敬业”,就是要求教师对教育事业具有强烈的责任感和深厚的感情。
一、判断题(正确的选“A”,错误的选“B”,涂在答题卡相应位置;每题1分,共20分)“教学有法,但无定法”是说教师要善于选择方法,创造性地加以运用,力求使教学取得较好效果。
教师的哪一种领导方式对学生发展的促进作用最大( )。
“授人以鱼,仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视( )。
1.陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )。