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解析
(1)艰巨性; (2)创造性; (3)示范性; (4)长期性。
相关试题
简述教师心理健康的标准。
18.班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式,但也存在一定的局限性,这要表现为不利于( )。
45.名词解释:师生关系
41.名词解释:教育目的
28.裴斯泰洛齐认为,教育目的就在于全面和谐地发展人的一切天赋力量和才能,使人的各项能力得到自然的进步与均衡的的发展。其价值取向属于( )。
近年来,越来越多的“一带一路”沿线国家的留学生来我国学习,并把中国文化带回自己的祖国,这反应了教育具有( )。
简述教师心理健康的标准。
48.简述课堂纪律的类型。
11.马克思主义认为,实现人的全面发展的唯一途径是( )。
14.教育行政部门制定小学教学质量评价标准的依据是( )。
17.小学生通过科学课的学习,了解了水具有固态、液态和气态三种状态,进而知道在一定条件下物质状态可以改变。按照三维目标的分类,这主要达成的教学目标是( )。
50.王老师在教学《海底世界》一课时,通过播放海底奇妙风光的视频,让学生在色光,音的美妙组合下,对海底世界有整体的感知;通过演示课件,展示海绵图景,启发学生理解“波涛汹涌”的含义,播放“海底听音器”,模拟海底的声音,帮助学生理解“窃窃私语”的含义;通过鼓励学生在黑板上画出自己心目中的海底世界,深化学生海洋知识的理解。对材料中王老师使用教学媒体的情况进行评析并阐述在教学过程中选择教学媒体的依据。