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解析
教育与生产劳动。 此题考查马克思主义关于人的全面发展的学说。
相关试题
狭义的教育制度是指( )
美国学者舒尔茨根据人力资本理论,推算出教育水平对国民经济增长的贡献是( )
信息素养主要包括以下哪些方面( )
先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家( )。
40.某学生既想参加演讲比赛锻炼自己,又害怕讲不好,被人讥笑,这时他面临的心理冲突是( )。
依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为( )。
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。在下列每小题的备选答案中有一个或多个是正确的, 请将其代码填入括号内。错选、漏选、多选或未选均不得分)以下属于王夫之教育教学思想的是( )
信息在短时间记忆中一般只保持( )秒钟。
“利用白色可以做什么?”属于( )发散思维。
( )反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。
一名儿童上课吃零食被惩罚,另一名正在准备吃零食的儿童看到了,把自己准备吃的零食收了起来。这一广泛学习的现象,被心理学家班杜拉称之为( )。
桑代克的学习规律包括三个成分,即( )