23.行政诉讼属于教育法律救济的行政渠道。（ ）

36.苏霍姆林斯基说过，教师劳动的重要特征之一就是他的工作对象--儿童经常在变化，永远是新的，今天同昨天就不一样。教师不可能采用循环往复的方法对待每届学生，不可能采取一成不变的方法对待每个学生而收到良好的教育影响效果。因此，教师的劳动应该体现教师（ ）。

19.教育法规调整的关系比教育道德所调整的关系更加广泛。（ ）

34.2019年3月30日，四川省凉山州木里县发生森林火灾，造成31名消防战士不幸遇难身亡。得知消息后，班主任赵老师为了培养学生对英雄的尊敬之情，在课余时间组织学生前往当地火把广场参与集体追悼会，悼念已故人民英雄。该老师的做法属于（ ）。

41.对弄虚作假、骗取教师资格或品行不良、侮辱学生，影响恶劣的，由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格。这属于教育行政处罚中的（ ）。

6.结合材料，下面关于学习动机说法正确的是（ ）。

5.教育方针通常由政府或政党提出，对教育实践具有强制性。（ ）

6.尽管个体发展要经历一些共同的基本阶段，但在发展速度、最终达到的水平和优势领域上往往是有差别的。例如，有的学生反应敏捷，有的学生反应迟钝;有的学生开朗活泼，有的学生沉着内向。这反映了个体心理发展的（ ）。

很多学生在学习了乘法口诀后，习惯于“三七二十一”这一记忆顺序，如果问他们“几乘以三等于二十一”，很多人都反应不过来。这是一种（ ）现象的消极作用的表现。

35.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出我国的基本教育政策是（ ）。

5.根据材料，下列说法正确的是（ ）。

16.形式运算阶段的标志是守恒观念的形成。（ ）