4.下列关于人本主义学习理论描述不正确的是（ ）

41.对弄虚作假、骗取教师资格或品行不良、侮辱学生，影响恶劣的，由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格。这属于教育行政处罚中的（ ）。

16.我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件充分反映社会政治经济影响和制约着（ ）。

某一年龄阶段的学生群体具有很多共性，但不同个体之间又存在许多差异。为了适应这种情况，在教学中可以采取的相应措施有（ ）。

4.“癸卯学制”的指导思想是：在突出“中学”指导地位的前提下，应该定“西学”的辅助作用和器用价值。（ ）

37.《义务教育课程设置实施方案》规定：小学综合实践活动课程的具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主研发或选用，该课程属于（ ）。

5.关于动机的强度与解决问题效率之间的关系，下列表述不正确的是（ ）。

6.结合材料，下面关于学习动机说法正确的是（ ）。

12.科尔伯格是采用对偶故事来研究道德认知发展过程的。（ ）

16.形式运算阶段的标志是守恒观念的形成。（ ）

三、多项选择题。（共10小题，每小题1.5分，共15分。每题所设选项中至少有两个正确答错选、多选、少选均不得分。）1.下列关于“课程”的说法，正确的是（ ）。

7.随着信息技术传播的发展，许多人每天的生活逐渐离不开手机和网络，手机和网络已经成为了人们生活的一部分。这反映了（ ）因素对人发展的影响。