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A
社会化
B
个性化
C
生存适应
D
生活享用
正确答案 :B
解析
教育具有促进个体个性化的功能,教育的这种功能主要表现为以下几个方面。1.教育促进人的主体意识和主体能力的发展,培养个体的主体性;2.教育促进人的个体特征的发展,形成个体的独特性;3.教育促进人的个体价值的实现,开发个体的创造性。
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下列选项中,体现启发性原则的是( )。
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25.教师在编写教学目标时,要求学生“通过学习,能够辨别所给的一段文字是否符合逻辑”,这属于布鲁姆认知目标中的( )。
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“玉不琢,不成器;人不学,不知义”揭示了教育的()。
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