11.在课程评价过程中，强调先确定课程目标，最后根据目标评价课程的模式是（）。

8.运用所学知识，结合案例分析以下说法正确的是（）。

17.《学记》中说：“当其为师，则弗臣也”这句话体现了（）。

3.如果你是陈哲的班主任，你将如何帮助他改变现状？（）。（不定项）

38.下列关于教育法律关系的特征不正确的是（）。

43.张老师是新到校的老师，他最担心的问题是“学生喜欢我吗”？“同事们如何看我”？“领导是否觉得我干得不错”？等，这表明他目前正处于（）。

17.形成和使用字词，手势、标记、想象等符号的能力是具体运算阶段的主要成就。（）

2.教育目的的社会本位论认为，教育目的是培养“自然人”。（）

9.（）对于“课程”的含义主要是指“功课及其进程”。这与今天人们对课程的理解基本相似。

33.先行组织者是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，是下列哪种理论的观点（）

三、多项选择题。（共10小题，每小题1.5分，共15分。每题所设选项中至少有两个正确答错选、多选、少选均不得分。）1.刘老师在上课开始的时候，给班上的同学说了一个顺口溜：“一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通扑通跳下水。”让同学们对接下来的生物课充满了兴趣，在学习完以后，刘老师又带领学生回忆本节课所学，联系之前的知识再次加深印象。该教师的课堂教学使用的教学原则主要有（）。

11.形成专业自我是教师专业行为的理性支点和自我的精神内核。（）