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A
直观性原则
B
理论联系实际原则
C
循序渐进原则
D
启发性原则
正确答案 :D
解析
第斯多惠曾说:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”,体现的是启发性教学原则。
相关试题
被誉为20世纪三大教学运动的是( )
代币奖励法可以增加学生良好行为的数量,因此,它适用于每一个年龄段的学生。
学校和其他教育机构根据国家规定,自主进行教师管理工作。
联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出面向21世纪教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学会共同生活和( )
要办好教育,领导者是关键。
学生是发展中的人,这句话包括( )等含义。
42.根据法津救济的渠道分类,下列属于国家机关运用国家强制力实施的法律救济渠道是( )。
概念获得的主要方式有( )。
体现“身教重于言教”思想的学习理论派别是( )。
教学原则对教学活动具有指导性功能。
根据埃里克森的人格发展阶段理论,12-18岁的发展任务是培养( )。
课程资源不仅包括教材、教具、仪器设备等有形的资源,也包括学生已有的知识和经验、家长的支持态度和能力等无形的资源。