在实际教学中，教师要经常让学生获得成功感，避免失败感，否则，按照班杜拉的理论，就会降低学生的（ ）。

张帅从入学开始坚持用田字格本写字，到三年级的时候，基本上可以借助田字格写出间架结构布局较为合理的汉字，一旦离开田字格本则间架结构就会失调。按照我国心理学家的操作技能形成理论，这时，张帅的写字技能达到了（ ）。

应用心理学的理论和技术，对来访者的心理活动和人格特征进行评估和鉴定，从而确定其心理变化的程度和性质的过程。这是（ ）。

12.一位教师调入某中学，开学后他就着手调研任教班级物理课的学习情况，设计灵活的教学流程，运用多种教学方法调动学生学习物理的积极性，培养学生对物理的兴趣。在他的引导下，学生期中考试的物理成绩大幅上升。这说明该教师处于专业成长的（ ）。

从学生行为养成的角度看，厌恶刺激有消退不良行为的功能，而没有巩固良好行为的功能。

31. 班杜拉的社会学习理论揭示了（ ）是学生道德行为形成的重要途径。, 

认知技能包括智慧技能和认知策略两类。前者是运用习得的概念和规则来调节、控制自己的活动，后者是运用习得的概念和规则加工外在的信息。

新课程评价主要倡导的评价方式是（）。

“己欲立而立仁，己欲达而达人”告诉教师，对待同事和学生要做到（ ）。

中国古代“外铄论”的代表人物是（ ）。

学生胡丽在欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在“永恒的微笑”中，感到身心非常愉悦。她的这种情感属于（ ）

以下不属于教育法律责任的是（ ）。