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A
劳动起源论
B
生物起源论
C
心理起源论
D
神话起源论
正确答案 :B
解析
生物起源说的代表人物英沛西•能认为,“教育从它的起源来说,是一个生物学的过程,不仅一切人类社会有教育,不管这个社会如何原始,甚至在高等动物中也有低级形式的教育”。
相关试题
自我意识主要包括哪几种心理成分?( )
学习期待就其作用来说就是学习的诱因。( )
为适应学生的个性差异而开发的课程类型是( )。
课程评价的CIPP模式主要包括( )。
在教学和学习过程中进行的,一般以学习内容的一个单元为评价点,采用及时的反馈和根据学生个体的差异进行有针对性的矫正,这种学生评价类型为( )。
“既知教之所由兴,又知教之所由废,然后可以为人师也。”这表明教师应具备( )。
教学的基本作用在于促进学生发展,其主要表现为( )。
下列属于教材的有( )。
对同一问题探寻出更多不同类型答案的特征反映了发散思维的( )。
教学设计始终面对的是如何有效实现“教育内容”到“学习经验”转化的问题,在教学设计取向上基本可以分为( )。
教育的全部工作都是面向学生的,这里所说的“学生”是( )。
关爱学生是师德的灵魂。