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对
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错
正确答案 :对
解析
创造性与智力的基本关系:(1)低智商不可能具有高创造性;(2)高智商可能有高创造性,也可能有低创造性;(3)低创造性的智商水平可能高,也可能低;(4)高创造性者必须有高于一般水平的智商。
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24.班级授课制的特殊形式是现场教学。
个体品德的心理结构中,( )是核心部分。
根据材料,下列说法正确的是( )
心向与定势常常是指的同一种现象,即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。定势对迁移的影响表现为阻碍作用。()
80年代,美国心理学家布鲁姆提出结构主义课程理论,强调要让学生学习学科的基本结构。
美国课程专家Tyier在《课程与教学过程的基本原理》一书中提出的课程开发模式为目标导向。
结合案例,针对该案例的处理,说法正确的是( )
认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是( )。
教师劳动的创造性主要是由( )的特点决定的。
机械学习的实质是符合所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性的、非人为的联系。
“师道尊严”的师生关系在今天的新课改中受到责难,新课改认为师生之间的关系是一种交往对话的平等关系。
该校的做法是否正确?( )